 Dominik Hofer |
 Ivan Gufler |
Die beiden Maturanten gewannen den Gabriel-Grüner-Schülerpreis für eine besonders gelungene Reportage. Dieser Preis wurde im Rahmen eines von der Zeitung ff, der Agentur Zeitenspiegel (Stuttgart) sowie der pädagogischen Abteilung des Landes und des Bildungsausschusses der Gemeinde Mals organisierten Projektes im Gedenken an den bekannten Malser Kriegsreporter Gabriel Grüner vergeben.
„Unsichtbar“ lautet der Titel der Reportage, welche die beiden Schüler im Zeitraum Oktober bis Februar verfassten und die den besonders harten Alltag von Fahrradkurieren, die man Rider nennt, in Bozen schildert: Viele von diesen Kurieren sind junge Männer, die Bezahlung ist niedrig, die Arbeitsbedingungen sind schwierig. „Es war schwer, Rider zu finden, die für Fotos oder auch für ein Interview zur Verfügung standen. Die meisten haben aufgrund ihrer prekären Lage wenig Interesse, sich zu ihrem Arbeitgeber zu äußern“, erzählten die beiden Schüler. Doch ein junger Mann hatte ihnen dennoch die Möglichkeit gegeben, ihm auf dem Fahrrad zu folgen und so seinen Arbeitsalltag kennenzulernen. Diese Lieferanten seien ihnen vor der Schule das erste Mal aufgefallen – vorher seien sie allerdings auch für sie unsichtbar gewesen - damit stand auch schon der Titel für die Reportage fest, wie die beiden berichteten. Ein Großteil der vorgesehenen Workshops fand heuer umständehalber online statt, wobei die Schüler von erfahrenen Journalisten und Fotografen unterstützt und begleitet wurden. Die beiden Gewinner dürfen sich nun auf ein Praktikum beim Nachrichtenmagazin stern in Hamburg freuen und ihre Reportage wird auch in der Zeitschrift ff publiziert werden.
Auf den Wettbewerb aufmerksam gemacht hatte Christine Kompatscher, Leiterin der Fachgruppe Deutsch, worauf die Schüler im Deutschunterricht von ihrer Lehrperson Verena Kiebacher zur Mitarbeit ermuntert im weiteren Verlauf unterstützt wurden. Den Schülern gilt ein großes Kompliment von Seiten der gesamten Schulgemeinschaft, hat doch z.B. einer der Juroren wissen lassen, dass sie noch nie so gute Schülerreportagen erhalten hätten! Vielleicht konnte auf diese Weise auch ein wenig Interesse für den Beruf des Journalisten geweckt werden, worauf dieses Projekt unter anderem auch abzielt.
